ชุดที่ 2 หน่วยที่ 1
วิชา: ว30175 การออกแบบและเทคโนโลยี 2
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1: โครงงานกับกระบวนการเรียนรู้และการแก้ปัญหา
ระดับชั้น: มัธยมศึกษาปีที่ 5
คะแนนเต็ม: 5 คะแนน (10 ข้อ)
เวลา: 20 นาที
ข้อ 1
การสังเกตรูปแบบทดลองเพื่อสร้างสมมุติฐานตรวจสอบด้วยวิธีพิสูจน์ เป็นลักษณะโครงงานประเภทใด
ก. โครงงานคณิตศาสตร์
ข. โครงงานวิทยาศาสตร์
ค. โครงงานคอมพิวเตอร์
ง. โครงงานสะเต็มศึกษา
เฉลย: ก. โครงงานคณิตศาสตร์
ข้อ 2
ข้อใดเป็นโครงงานงานประยุกต์ความรู้ไปใช้
ก. การสังเกตรูปแบบทดลองเพื่อสร้างสมมุติฐาน
ข. การออกแบบของใช้ต่าง ๆ ด้วยรูปทรงเรขาคณิต
ค. การออกแบบสร้างเครื่องมือเครื่องใช้ต่าง ๆ
ง. ถูกทั้งข้อ ข และ ค
เฉลย: ง. ถูกทั้งข้อ ข และ ค
ข้อ 3
แนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง เป็นโครงงานวิทยาศาสตร์ประเภทใด
ก. ประเภททดลอง
ข. ประเภทสิ่งประดิษฐ์
ค. ประเภททฤษฎี
ง. ประเภทสำรวจ
เฉลย: ค. ประเภททฤษฎี
ข้อ 4
การศึกษาประสิทธิภาพการดูดซับน้ำมันด้วยดอกธูปฤษี เป็นโครงงานวิทยาศาสตร์ประเภทใด
ก. ประเภททดลอง
ข. ประเภทสิ่งประดิษฐ์
ค. ประเภททฤษฎี
ง. ประเภทสำรวจ
เฉลย: ก. ประเภททดลอง
ข้อ 5
โครงงานพัฒนาเครื่องมือ เป็นโครงงานประเภทใด
ก. โครงงานคณิตศาสตร์
ข. โครงงานวิทยาศาสตร์
ค. โครงงานคอมพิวเตอร์
ง. โครงงานสะเต็มศึกษา
เฉลย: ค. โครงงานคอมพิวเตอร์
ข้อ 6
โครงงานสะเต็มศึกษาเกี่ยวข้องกับความรู้วิชาใดบ้าง
ก. วิทยาศาสตร์
ข. คณิตศาสตร์
ค. เทคโนโลยี
ง. ถูกทุกข้อ
เฉลย: ง. ถูกทุกข้อ
ข้อ 7
ข้อใดเป็นโครงงานสะเต็มศึกษาเกี่ยวกับพลังงาน
ก. การจัดการน้ำ การกำจัดขยะ
ข. เครื่องมือช่วยกำจัดวัชพืช
ค. เครื่องให้อาหารและน้ำสุนัข
ง. โรงเลี้ยงสัตว์ด้วยโซลาร์เซลล์
เฉลย: ง. โรงเลี้ยงสัตว์ด้วยโซลาร์เซลล์
ข้อ 8
สิ่งใดทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี
ก. ความต้องการที่ไม่มีที่สิ้นสุดของมนุษย์
ข. การเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคม ความเชื่อและวัฒนธรรม
ค. ความก้าวหน้าของศาสตร์ต่าง ๆ
ง. ถูกทุกข้อ
เฉลย: ง. ถูกทุกข้อ
ข้อ 9
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ยกเว้นข้อใด
ก. ขั้นวางแผนการใช้งบประมาณ
ข. ขั้นรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้อง
ค. ขั้นวางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา
ง. ขั้นนำเสนอวิธีการแก้ปัญหาผลการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน
เฉลย: ก. ขั้นวางแผนการใช้งบประมาณ
ข้อ 10
ข้อใดเป็นการกำหนดปัญหาและระบุขอบเขตปัญหา
ก. 4W1H
ข. 4W2H
ค. 5W1H
ง. 5W2H
เฉลย: ค. 5W1H